✦ 你是否曾有這樣的經驗？

・個案說了很多，但真正的情緒仍停留在表面
・有些經驗存在，但難以用語言表達
・想更深入理解個案，卻缺乏適合的工具

攝影，可能會成為另一條進入內在的路

 

✦ 課程學習重點

在本課程中，你將學會：

・如何運用照片開啟治療性對話，深化情感探索
・如何透過影像進行自我探索，理解象徵與內在隱喻
・如何提問與回應，協助個案說出「說不出口的經驗」
・如何設計並帶領攝影治療活動（個別／團體）
・如何在專業倫理與安全界線下，運用攝影治療於實務中

 

✦ 課程形式與學習方式

本課程採小班制進行（6–8人），
確保每位學員皆能獲得充分練習與個別回饋，

課程包含：
・概念講授
・實務示範
・體驗式活動
・個人與小組練習
・團體討論與回饋

 

✦ 學習規範

為維護課程品質與學員隱私：

・課程中請勿錄音、錄影或截圖
・課程內容與學員分享需遵守保密原則
・教材僅供個人學習使用，請勿對外公開或教學使用

 

✦ 招生對象

本課程以助人工作者為主要對象，包含：
心理師、社工師、輔導教師、藝術治療師及相關助人專業人員。

- 本課程將優先錄取助人工作相關背景者

亦開放對影像、自我探索與非語言工作有興趣者報名，
惟需具備基礎心理學概念或相關學習經驗，
並願意投入自我探索與深度學習歷程。

- 本課程內容偏重實務操作與內在探索
建議具備助人工作或相關學習經驗者參與，以獲得較佳學習效果。

 

【學員分享】

參加者 A【心理師】：

認識毓珠心理師的過程讓我感到無比幸運。她細膩且不藏私的引導，讓每一張照片都像是一扇通往內心的窗戶，不只深化了我對影像的理解，也啟發了我在諮商工作中的更多可能性。

參加者 B【助人工作者】：

原本只是抱著好奇心參加，卻徹底改變了我對照片的看法。透過課程，我發現許多過去未曾意識到的內在感受，這不僅幫助了我的助人工作，也讓我更貼近自己的情緒與需求。

參加者 C【心理師】：

喜歡攝影的我，很快就被這門課吸引。透過描述與回應照片，我驚訝地看見內在狀態的真實投射。這不只是學習一種技術，而是一段深刻的自我理解歷程，也讓我更有力量陪伴他人。

 

✦ 你將在課程中學習：

🔸 如何透過照片開啟治療性對話
🔸 如何引導個案從影像進入情緒與經驗
🔸 如何設計攝影治療活動（團體／個別）
🔸 如何在安全與專業界線下進行實務操作